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Te invitamos a trabajar en la prestigiosa institución de educación superior INACAP, con más de 50 años formando técnicos y profesionales competentes para el mundo del trabajo.

Estamos buscando Asesor de Desarrollo Integral en Sede Central, cuyo objetivo es liderar el diseño, actualización y transferencia del modelo de competencias transversales, asegurando su adecuada incorporación tanto en la línea de asignaturas de Plan Común como en especialidades. Esto incluye no solo la integración efectiva de las asignaturas vinculadas al currículo, su correcto desarrollo y actualización de recursos metodológicos y pedagógicos, sino también la coordinación y articulación con otras unidades centrales y áreas estratégicas para fortalecer el Sello Estudiantil. Asimismo, garantizar que las iniciativas promovidas impulsen el despliegue del modelo en un marco de colaboración institucional, asegurando su alineación con los objetivos estratégicos y los lineamientos institucionales, contribuyendo al desarrollo integral de los estudiantes.

Funciones:
- Diseñar, actualizar y transferir lineamientos pedagógicos, metodológicos y recursos asociados al Modelo de Competencias Transversales para su integración efectiva tanto en las asignaturas de Plan Común como en las líneas de especialidad.
- Asesorar a las distintas áreas/unidades de Sede Central y Sedes en el modelo de competencias transversales institucional, a través del apoyo y asesoría directa en etapas de diseño como su correcta transferencia.
- Realizar análisis de datos cuantitativos y cualitativos relacionados con la implementación del modelo de competencias transversales en las sedes, identificando tendencias, brechas y oportunidades de mejora.
- Mantener actualizado la Línea de Formación General /Integral a la tendencia educativa de impacto en el aprendizaje de los estudiantes y las necesidades del Modelo Educativo y del entorno.
- Asegurar una adecuada transferencia del Modelo de competencias transversales.
- Contribuir a la ampliación de redes institucionales para favorecer el know how (saber hacer), validez y el sustento del desarrollo del Modelo de Competencias Transversales, la Línea de asignaturas de Plan Común y su conexión con las especialidades.
 

Formación: 
- Título profesional en áreas relacionadas con la pedagogía en educación superior, ciencias de la educación o carreras afines. Como también en humanidades como psicología educacional, sociología en educación o gestión educativa en administración, o profesiones con énfasis en procesos educativos y curriculares. Deseable: Magister relacionados en educación superior, curriculum o innovación educativa o en ámbitos señalados anteriormente.

Experiencia:
- Experiencia de al menos 5 años en instituciones de Educación Superior en labores académicas, o en instituciones ligadas a educación superior, además experiencia comprobable en el ámbito curricular en Formación General / Integral.

Conocimientos:
- Conocimiento del sistema, normativa y políticas públicas en educación superior TP.
- Modelos de Competencias Transversales. Habilidades del s.XXI ((alfabetización digital, colaboración, creatividad, pensamiento crítico, responsabilidad, ciudadanía, metacognición)
- Manejo de técnicas de análisis de datos. Conocimiento de metodologías cuantitativas y cualitativas.
- Manejo de modelos, metodologías curriculares, de evaluación y estrategias de enseñanza aprendizaje activo.