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Descripción
Velar por la excelencia, pertinencia y calidad pedagógica del material académico de los programas de Educación Continua, mediante procesos sistemáticos de revisión, alineación curricular y mejora continua, facilitando la comunicación y articulación con la Vicerrectoría Académica (VRA) y los equipos internos, para lograr respuestas oportunas y efectivas para la correcta implementación formativa.
Principales funciones:
-Planificar y ejecutar procesos sistemáticos de revisión y mejora continua del material académico, incorporando criterios de calidad pedagógica, pertinencia técnica y alineación con el descriptor de programa.
-Apoyar la transferencia técnica y pedagógica de programas desde la VRA hacia los equipos de ejecución, revisando los elementos instruccionales y materiales asociados.
-Canalizar y gestionar, como enlace con la Vicerrectoría Académica, todas las solicitudes de corrección, actualización o incidentes relacionados con el material académico.
-Coordinar la atención de requerimientos de relatores, coordinadores o participantes respecto del contenido académico con un enfoque centrado en el estudiante, ofreciendo acompañamiento de valor a los distintos actores del proceso formativo.
-Generar informes de retroalimentación estructurada sobre la calidad del material, utilizando información de encuestas, observaciones docentes y hallazgos técnicos.
Requerimientos
Titulo de carrera profesional asociados a Pedagogía, Diseño Instruccional o Tecnología Educativa.
Experiencia en educación superior de 3 años.
-Manejo de plataformas de gestión de aprendizaje en línea (Moodle)
-Conocimiento de principios pedagógicos.
-Gestión Curricular y de Contenidos
-Conocimiento de enfoques de experiencia del estudiante y diseño de servicios educativos centrados en el usuario.
-Análisis de datos
-Conocimiento de diseño curricular y estructura de programas académicos
-Conocimiento en Normativa SENCE y Educación Continua
¿Deseas contribuir en la formación de los técnicos y profesionales que transformarán Chile y el mundo?
Te invitamos a trabajar con nosotros. INACAP cuenta con 56 años de trayectoria, está presente en las 16 regiones del país, e integra el subsistema técnico-profesional de la educación en Chile a través del Centro de Formación Técnica INACAP y el Instituto Profesional INACAP.
Nuestra misión: Formamos con excelencia y compromiso personas íntegras que transforman el mundo.
INACAP respeta y promueve la Ley N°21.015: esta es una vacante que busca potenciar el Talento Profesional Inclusivo
INACAP tiene un compromiso con todas las personas que conforman su comunidad; reconoce,
valora y promueve el desarrollo de sus estudiantes, exalumnos y colaboradores, en un ambiente de
integridad, respeto, inclusión, seguridad, no violencia y no discriminación. Es misión de INACAP formar
con excelencia y compromiso personas íntegras que transforman el mundo. Así, de acuerdo a su misión
y valores, manifiesta expresamente ser una Institución de educación superior inclusiva, con procesos de
admisión son objetivos, transparentes y consideran, entre otros, la diversidad de talentos, capacidades o
trayectorias previas del estudiante y el principio de no discriminación arbitraria.
En este sentido, la educación que INACAP imparte se funda, entre otros valores, en el valor de la
igualdad de oportunidades, imponiendo el deber ético a sus colaboradores de otorgar a los alumnos un
trato justo, equitativo y no discriminatorio (así lo recoge el Código de Ética de INACAP).